INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING (30H) (30149)

Objetivos

Objetivo General

Proporcionar a los participantes una comprensión profunda del e-Learning, desde su evolución y las TICs en educación hasta la implementación de plataformas tecnológicas, la personalización del aprendizaje, y la evaluación efectiva de programas y estudiantes en entornos virtuales.


Objetivos específicos.

  • Comprender los fundamentos del E-Learning, incluyendo su introducción, las TICs en educación, conceptos básicos, orígenes, objetivos, ventajas e inconvenientes, y las variables que justifican su uso.
  • Identificar y analizar los componentes esenciales de un sistema de E-Learning, como la plataforma tecnológica, el contenido multimedia y los servicios relacionados.
  • Dominar las técnicas de evaluación de la formación en E-Learning, abarcando la evaluación de programas de formación, la evaluación del estudiante en modalidad E-Learning y el uso de instrumentos de evaluación formativa.
  • Desarrollar habilidades para diseñar, implementar y administrar eficazmente soluciones de E-Learning en entornos educativos, abordando la planificación, selección de herramientas tecnológicas apropiadas y estrategias de evaluación de resultados.

Contenidos

Objetivo General

Proporcionar a los participantes una comprensión profunda del e-Learning, desde su evolución y las TICs en educación hasta la implementación de plataformas tecnológicas, la personalización del aprendizaje, y la evaluación efectiva de programas y estudiantes en entornos virtuales.


Objetivos específicos.

  • Comprender los fundamentos del E-Learning, incluyendo su introducción, las TICs en educación, conceptos básicos, orígenes, objetivos, ventajas e inconvenientes, y las variables que justifican su uso.
  • Identificar y analizar los componentes esenciales de un sistema de E-Learning, como la plataforma tecnológica, el contenido multimedia y los servicios relacionados.
  • Dominar las técnicas de evaluación de la formación en E-Learning, abarcando la evaluación de programas de formación, la evaluación del estudiante en modalidad E-Learning y el uso de instrumentos de evaluación formativa.
  • Desarrollar habilidades para diseñar, implementar y administrar eficazmente soluciones de E-Learning en entornos educativos, abordando la planificación, selección de herramientas tecnológicas apropiadas y estrategias de evaluación de resultados.




30
HORAS