Objetivos
Objetivo General
Proporcionar a los participantes una comprensión integral del e-Learning, desde sus fundamentos y evolución hasta la planificación, implementación y evaluación de programas formativos en línea, abarcando tanto aspectos tecnológicos como pedagógicos y las estrategias necesarias para un aprendizaje efectivo en entornos virtuales.
Objetivos específicos.
- Comprender los fundamentos del E-Learning, incluyendo su introducción, las TICs en educación, conceptos básicos, orígenes, objetivos, ventajas e inconvenientes, y las variables que justifican su uso.
- Identificar y analizar los componentes esenciales de un sistema de E-Learning, como la plataforma tecnológica, el contenido multimedia y los servicios relacionados.
- Explorar los aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales, incluyendo factores pedagógicos, modelos pedagógicos, teorías del aprendizaje y requisitos pedagógicos de las soluciones E-Learning.
- Aprender a planificar la formación en E-Learning, abordando la programación del proceso de enseñanza-aprendizaje, la puesta en marcha de soluciones E-Learning y la superación de obstáculos en su implementación.
- Entender el rol de la teletutorización en el E-Learning, incluyendo el concepto de teletutorización, las funciones del teletutor y la acción tutorial en E-Learning.
- Dominar las técnicas de evaluación de la formación en E-Learning, abarcando la evaluación de programas de formación, la evaluación del estudiante en modalidad E-Learning y el uso de instrumentos de evaluación formativa.
- Desarrollar habilidades para diseñar, implementar y administrar eficazmente soluciones de E-Learning en entornos educativos, abordando la planificación, selección de herramientas tecnológicas apropiadas y estrategias de evaluación de resultados.
Contenidos
Objetivo General
Proporcionar a los participantes una comprensión integral del e-Learning, desde sus fundamentos y evolución hasta la planificación, implementación y evaluación de programas formativos en línea, abarcando tanto aspectos tecnológicos como pedagógicos y las estrategias necesarias para un aprendizaje efectivo en entornos virtuales.
Objetivos específicos.
- Comprender los fundamentos del E-Learning, incluyendo su introducción, las TICs en educación, conceptos básicos, orígenes, objetivos, ventajas e inconvenientes, y las variables que justifican su uso.
- Identificar y analizar los componentes esenciales de un sistema de E-Learning, como la plataforma tecnológica, el contenido multimedia y los servicios relacionados.
- Explorar los aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales, incluyendo factores pedagógicos, modelos pedagógicos, teorías del aprendizaje y requisitos pedagógicos de las soluciones E-Learning.
- Aprender a planificar la formación en E-Learning, abordando la programación del proceso de enseñanza-aprendizaje, la puesta en marcha de soluciones E-Learning y la superación de obstáculos en su implementación.
- Entender el rol de la teletutorización en el E-Learning, incluyendo el concepto de teletutorización, las funciones del teletutor y la acción tutorial en E-Learning.
- Dominar las técnicas de evaluación de la formación en E-Learning, abarcando la evaluación de programas de formación, la evaluación del estudiante en modalidad E-Learning y el uso de instrumentos de evaluación formativa.
- Desarrollar habilidades para diseñar, implementar y administrar eficazmente soluciones de E-Learning en entornos educativos, abordando la planificación, selección de herramientas tecnológicas apropiadas y estrategias de evaluación de resultados.