Objetivos
- Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos.
- Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo.
- Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la detección del fenómeno.
- Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.
Contenidos
- Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos.
- Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo.
- Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la detección del fenómeno.
- Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.