Objetivos
- Conocer qué son las TIC.
- Aprender cómo tratar temas de gestión y trámites administrativos a través de un sitio web.
- Dar a conocer que es el comercio electrónico, la web 2.0, las redes sociales, el Certificado Digital y aprender a realizar gestiones online.
- Conocer los posibles riesgos de internet y formas de protegerse.
- Introducirnos en los mundos virtuales, el Big Data y el posicionamiento web.
- Tratar el uso del ordenador y del sistema operativo.
- Estudiar diferentes tipos de conexión de redes, utilización avanzada de la gestión de archivos, y algunas funciones avanzadas del sistema operativo.
- Entender qué es el acceso remoto y la seguridad de nuestro equipo.
- Tratar es la geolocalización de nuestros dispositivos móviles.
- Tratar la configuración del navegador, la transferencia de archivos, así como la búsqueda avanzada.
- Conocer qué es el Internet de las cosas, direcciones preferidas y los marcadores.
- Aprender a configurar una cuenta de correo web tipo gmail.
- Estudiar funciones avanzadas del navegador, como pueden ser las extensiones del navegador, la seguridad y la sindicación.
- Trabajar en la nube.
- Dar formato a un documento de texto para que sea adecuado al uso que se le vaya a dar e inteligible para quien lo lea: formato de fuente, alineación de párrafo, mayúsculas, etc.
- Aplicar listas con viñetas, listas numeradas y listas multinivel.
- Aprender a utilizar tablas, tabulaciones, columnas periodísticas, secciones, etc.
- Utilización eficiente de las herramientas de un procesador de textos.
- Aplicar las diferentes herramientas de introducción de texto (sobrescribir, insertar, copiar, cortar...).
- Describir algunas herramientas del procesador de textos Word que pueden ayudar a la hora de escribir documentos: autocorrección, acciones adicionales o sinónimos de palabras. También se indica cómo revisar o y traducir un documento en cualquier idioma.
- Explicación de las funciones de referencias cruzadas y marcadores en los documentos del procesador de textos Word.
- Cómo utilizar el texto oculto.
- Aplicación de los gráficos SmartArt para mostrar cierto tipo de información de forma esquemática mediante organigramas.
- Describir cómo podemos insertar y utilizar hipervínculos en los documentos de Word, diseñar páginas web o crear un blog.
- Crear hojas de cálculo agrupándolas por el contenido de sus datos en libros convenientemente identificados y localizados.
- Trabajar el concepto de rango y sus posibilidades. Crear nombres de rango, identificar rangos de otras hojas, trabajar con ellos, etc.
- Aplicar el formato preciso a los datos y celdas de acuerdo con el tipo de información que contienen facilitando su tratamiento posterior.
- Aplicar fórmulas y funciones sobre las celdas o rangos de celdas.
- Utilizar títulos representativos, encabezados, pies de página y otros aspectos de configuración del documento en las hojas de cálculo, de acuerdo con las necesidades de la actividad a desarrollar o al documento a presentar.
- Imprimir hojas de cálculo con calidad.
- Confeccionar gráficos estándar, a partir de rangos de celdas de la hoja de cálculo, optando por el tipo que permita la mejor comprensión de la información y de acuerdo con la actividad a desarrollar.
- Utilizar algunas funciones más avanzadas que permitan obtener resultados extraídos de una lista de datos y filtrar la información de esas listas a partir de uno o más criterios.
- Estudiar las estructuras de control, como son las tablas dinámicas
- Nos ayudaremos de la segmentación de datos y de las líneas de tiempo para hacer unos filtros más rápidos y sencillos.
- Consolidación de datos y diferentes opciones de las tablas dinámicas.
- Estudiar los conceptos de base de datos.
- Estudiar los objetos de una base de datos.
- Estudiar las bases de datos relacionales.
- Analizar las bases de datos para su creación y desarrollo.
Contenidos
- Conocer qué son las TIC.
- Aprender cómo tratar temas de gestión y trámites administrativos a través de un sitio web.
- Dar a conocer que es el comercio electrónico, la web 2.0, las redes sociales, el Certificado Digital y aprender a realizar gestiones online.
- Conocer los posibles riesgos de internet y formas de protegerse.
- Introducirnos en los mundos virtuales, el Big Data y el posicionamiento web.
- Tratar el uso del ordenador y del sistema operativo.
- Estudiar diferentes tipos de conexión de redes, utilización avanzada de la gestión de archivos, y algunas funciones avanzadas del sistema operativo.
- Entender qué es el acceso remoto y la seguridad de nuestro equipo.
- Tratar es la geolocalización de nuestros dispositivos móviles.
- Tratar la configuración del navegador, la transferencia de archivos, así como la búsqueda avanzada.
- Conocer qué es el Internet de las cosas, direcciones preferidas y los marcadores.
- Aprender a configurar una cuenta de correo web tipo gmail.
- Estudiar funciones avanzadas del navegador, como pueden ser las extensiones del navegador, la seguridad y la sindicación.
- Trabajar en la nube.
- Dar formato a un documento de texto para que sea adecuado al uso que se le vaya a dar e inteligible para quien lo lea: formato de fuente, alineación de párrafo, mayúsculas, etc.
- Aplicar listas con viñetas, listas numeradas y listas multinivel.
- Aprender a utilizar tablas, tabulaciones, columnas periodísticas, secciones, etc.
- Utilización eficiente de las herramientas de un procesador de textos.
- Aplicar las diferentes herramientas de introducción de texto (sobrescribir, insertar, copiar, cortar...).
- Describir algunas herramientas del procesador de textos Word que pueden ayudar a la hora de escribir documentos: autocorrección, acciones adicionales o sinónimos de palabras. También se indica cómo revisar o y traducir un documento en cualquier idioma.
- Explicación de las funciones de referencias cruzadas y marcadores en los documentos del procesador de textos Word.
- Cómo utilizar el texto oculto.
- Aplicación de los gráficos SmartArt para mostrar cierto tipo de información de forma esquemática mediante organigramas.
- Describir cómo podemos insertar y utilizar hipervínculos en los documentos de Word, diseñar páginas web o crear un blog.
- Crear hojas de cálculo agrupándolas por el contenido de sus datos en libros convenientemente identificados y localizados.
- Trabajar el concepto de rango y sus posibilidades. Crear nombres de rango, identificar rangos de otras hojas, trabajar con ellos, etc.
- Aplicar el formato preciso a los datos y celdas de acuerdo con el tipo de información que contienen facilitando su tratamiento posterior.
- Aplicar fórmulas y funciones sobre las celdas o rangos de celdas.
- Utilizar títulos representativos, encabezados, pies de página y otros aspectos de configuración del documento en las hojas de cálculo, de acuerdo con las necesidades de la actividad a desarrollar o al documento a presentar.
- Imprimir hojas de cálculo con calidad.
- Confeccionar gráficos estándar, a partir de rangos de celdas de la hoja de cálculo, optando por el tipo que permita la mejor comprensión de la información y de acuerdo con la actividad a desarrollar.
- Utilizar algunas funciones más avanzadas que permitan obtener resultados extraídos de una lista de datos y filtrar la información de esas listas a partir de uno o más criterios.
- Estudiar las estructuras de control, como son las tablas dinámicas
- Nos ayudaremos de la segmentación de datos y de las líneas de tiempo para hacer unos filtros más rápidos y sencillos.
- Consolidación de datos y diferentes opciones de las tablas dinámicas.
- Estudiar los conceptos de base de datos.
- Estudiar los objetos de una base de datos.
- Estudiar las bases de datos relacionales.
- Analizar las bases de datos para su creación y desarrollo.