Objetivos

Objetivo general

Conocer cómo se desarrolla la psicomotricidad en la etapa infantil, a través del juego.

Conocer las diferentes teorías del desarrollo humano.
Identificar las características en el desarrollo del infante de 0-6 años.
Definir el papel del adulto en el desarrollo del/ de la niño/a.
Reconocer los diferentes sentidos que desarrolla el ser humano.
Reconocer las diferencias entre el desarrollo motor y el desarrollo cognitivo.
Definir la motricidad dentro del desarrollo humano.
Diferenciar las distintas etapas de socialización que se dan en la vida del niño.
Señalar los diferentes agentes que intervienen en el proceso de socialización del niño y cuáles son sus funciones.
Indicar la qué significa el apego para el niño y saber diferenciar sus diferentes etapas.
Interpretar la socialización del niño a través del juego.
Describir el concepto de psicomotricidad y sus diferentes tipos.

Conocer cómo se desarrolla la psicomotricidad en la etapa infantil, a través del juego.

Conocer las diferentes teorías del desarrollo humano.
Identificar las características en el desarrollo del infante de 0-6 años.
Definir el papel del adulto en el desarrollo del/ de la niño/a.
Reconocer los diferentes sentidos que desarrolla el ser humano.
Reconocer las diferencias entre el desarrollo motor y el desarrollo cognitivo.
Definir la motricidad dentro del desarrollo humano.
Diferenciar las distintas etapas de socialización que se dan en la vida del niño.
Señalar los diferentes agentes que intervienen en el proceso de socialización del niño y cuáles son sus funciones.
Indicar la qué significa el apego para el niño y saber diferenciar sus diferentes etapas.
Interpretar la socialización del niño a través del juego.
Describir el concepto de psicomotricidad y sus diferentes tipos.